Завершился заключительный этап Всероссийской (с международным участием) олимпиады учащихся музыкальных колледжей по профилю «теория и история музыки». В этом году честь Арзамасского музыкального колледжа защищали Анастасия Мечтаева (первый курс, отделение «Теория музыки»), Александр Захаров (первый курс, отделение народных инструментов), Виктория Волкова (второй курс, отделение «Теория музыки»), Лия Орлова (четвертый курс, отделение «Теория музыки»).

Дипломами «За творческий потенциал в музыкальном просветительстве» отмечены Лия Орлова и Виктория Волкова.

«На олимпиаду я езжу вот уже четвертый год подряд, - рассказывает Лия Орлова. - В этом году почувствовала настоящий подъем, поверила в свои силы, поняла, что я очень сильно выросла по сравнению с прошлым годом – задания давались мне намного легче. Раньше я всегда была в призерах, в этом году – диплом «За творческий потенциал в музыкальном просветительстве». Это немного грустно, потому что означает, что до призового места не хватило всего несколько баллов. Несмотря на результат я очень довольна своим участием, потому что в этом году я реально почувствовала свою силу. В этом году на олимпиаде была какая-то домашняя атмосфера, комфортно, не чувствовалось соперничества – все друг друга поддерживали, шутили, знакомились».

Виктория Волкова – первый раз принимает участие в олимпиаде. По её словам олимпиада была очень интересная, готовились к ней усердно, решали задания прошлых олимпиад, причем переживали не сильно. «Мы приехали в Нижний Новгород пораньше и после регистрации решили немного осмотреться в консерватории – заглядывали в кабинеты и даже попробовали свои силы в игре на органе. А на второй день мне удалось побывать на репетиции постановки студентов: моя подруга учится в консерватории, что тоже было очень интересно. В Нижегородской консерватории учится много иностранцев, в основном китайцев, но пообщаться с ними не очень удалось из-за языкового барьера.

Первым заданием олимпиады в этом году была импровизация. Мне достался стих про кота – веселый и задорный. Второе испытание – эссе на тему творчества композитора, как его автопортрет. На второй день в устном задании мы должны были составить программу для концерта по определенной теме, на это давалось полчаса. Накануне мы с ребятами много обсуждали какая тема концерта может попасться, строили планы, программы, подбирали номер, но не угадали. Нам попалась тема «Музыка и кино». Вроде легко, но оказалось, что песен из фильмов ты вроде знаешь много, а вот кто написал музыку и как называется само произведение вспомнить непросто. Последнее задание - восстановление 15 тактов нотного текста. На его выполнение дали полтора часа, но я сделала за 15 минут и правильно! Конечно, уже хочется вернуться в консерваторию и поучиться».

Фото: личный архив Л.Орлова, https://nnovcons.ru/news/